boleH percaya BoleH tidak.

9 Mitos Tentang Petir

 

Petir adalah fenomena alam yang mempesona namun mematikan. Di beberapa negara dunia, petir menjadi momok menakutkan karena kerap menimbulkan korban jiwa. Terkadang sejumlah kasus itu terjadi karena murni kecelakaan, namun ada pula yang terjadi karena ketidaktahuan seseorang terhadap petir. Berikut adalah sembilan mitos petir yang beredar di masyarakat versi MSNBC.

1. Petir Hanya Menyambar Saat Hujan
Petir dapat menyambar sebelum, pada saat, atau setelah hujan. Bahkan, petir kerap muncul di langit biru pada cuaca cerah.

2. Petir Tidak Pernah Menyambar Tempat yang Sama Dua Kali
Petir sering menyambar tempat yang sama berulang-ulang, terutama tempat tinggi dan berujung lancip, seperti beberapa gedung pencakar langit.

3. Ban Karet Melindungi Anda
Mobil adalah salah satu tempat yang aman pada saat terjadi petir menyambar. Namun, itu bukan karena ban mobil. Bodi berbahan metal di luar mobil menghantar aliran listrik di luar mobil. Untuk berjaga-jaga, selalu pastikan jendela mobil tertutup rapat.

4. Berdiri di Bawah Pohon
Berada di bawah pohon pada saat hujan lebat disertai petir tidaklah terlalu aman. Seseorang berpotensi terkena sengatan petir secara langsung atau terluka oleh listrik yang mengalir di tanah.

5. Tidak Apa-apa Menyelesaikan Pertandingan Saat Hujan Lebat
Mengingat terdapat sejumlah kasus serangan petir, manajemen beberapa klub olah raga dunia kini mempunyai kebijakan baru. Pertangingan akan dihentikan sementara pada saat hujan deras demi keselamatan.

6. Telungkup di Tanah
Jika petir mengalir di permukaan tanah, menelungkupkan badan tidak selamanya menyelamatkan Anda. Tindakan seperti itu sudah tidak berlaku karena memberikan anggapan yang salah terhadap konsep keselamatan. Berdasarkan pendapat sejumlah ahli, tidak ada tempat yang aman di daerah terbuka saat petir menyambar.

7. Orang Yang Tersambar Petir Berbahaya Untuk Disentuh
Korban sambaran petir harus cepat mendapat pengobatan, seperti bantuan pernafasan (CPR). Badan manusia tidak menyimpan listrik dari luar, sehingga sangat aman untuk disentuh.

8. Aksesoris Berbahan Metal Mengundang Petir
Jangan bersusah payah melepas aksesoris metal Anda pada saat petir menyambar, sebab sejumlah benda tersebut tidak mengundang petir. Yang harus diperhatikan adalah tidak membawa payung karena itu membuat Anda lebih tinggi.

9. Saya Aman Berada Dalam Rumah
Ya, rumah atau bangunan lain adalah tempat teraman pada saat petir menyambar. Kendati begitu, pada saat berada di dalam, jauhi kabel telepon, perabot elektronik, dan alat-alat yang mengandung listrik lain. Jauhi pula air dan pipa-pipa. Dan yang terakhir, jangan berada dekat jendela hanya karena ingin melihat visual petir yang mengagumkan.

 

cuma iseng2 sajah !!!!!

KECELAKAAN TERHEBAT SEPANJANG MASA

 Sepanjang sejarah kehidupan manusia selalu didera yg namanya kecelakaan. Berikut kecelakaan dengan kerugian termahal yg pernah terjadi.

1. TITANIC

Kecelakaan kapal Titanic mungkin merupakan yg paling dikenal diseluruh dunia. Kapal terbesar dan termegah dibuat pd masanya ini tenggelam pd tgl 15 Juni 1912, sekitar 1500 orang korban jiwa ketika kapal menabrak gunung es dan akhirnya tenggelam. Pada saat pembuatan, kapal ini menghabiskan dana sekitar 7 juta dolar US (150 Juta dolar US inflasi sekarang)

-

2. JEMBATAN VS TRUK TANKER

26 Agustus 2004, sebuah mobil bertabrakan dgn sebuah truk bermuatan 32.000 liter bahan bakar di jembatan Wiehltal Jerman. Truk menghantam pagar pembatas jembatan dan terjun bebas setinggi 90 kaki, meledak dan merusak konstruksi jembatan ampe segitu parah . Perbaikan sementara memakan dana 40 juta dolar US, penggantian jembatan baru memakan dana sebesar 318 juta dolar US.

-

3. METROLINK CALIFORNIA

12 September 2008 merupakan kecelakaan kereta terburuk dlm sejarah California, 25 orang tewas ketika kereta Metrolink bertabrakan dgn kereta Union Pacific Los Angeles. Penyebab utama kecelakaan dikarenakan Metrolink yg menerobos jalur yg salah (red signal). Kerugian material sekitar 500 juta US dolar

-

4. BOMBER B-2

Pesawat pembom tipe Stealth B-2 ini jatuh setelah tinggal landas dari pangkalan militer udara di Guam pd tgl 23 Februari 2008. Penyelidikan menyebutkan bahwa gangguan data pada sistem komputer yg mengatur kendali kontrol terbang pesawat, menyebabkan hidung pesawat bergerak naik secara tiba2 sehingga pesawat stall dan jatuh. Kedua pilot berhasil keluar dan selamat. Jumlah kerugian adalah 1,4 Miliar dolar US!

-

5. EXXON VALDEZ

Sebuah kapal tanker “Joseph Hazelwood” membawa minyak mentah sebanyak 10,8 juta galon dan karam menabrak tumpukan karang Prince Willam Sound. Kejadian yg merupakan peristiwa tumpahnya minyak terbesar yg pernah ada, menghabiskan dana Exxon sebesar 2,5 Miliar Dolar US untuk membersihkan laut dari pencemaran yang ditimbulkan

-

6. ALPHA OIL

Kecelakaan yg terjadi di salah satu pengeboran minyak milik ALPHA OIL ini merupakan yang terbesar yang pernah ada. Titik pengeboran yg mampu mengeluarkan minyak sebanyak 317.000 barel setiap hari ini meledak pd tgl 6 Juli 1988. Kronologis : ada sekitar 100 katup yg mampu mengeluarkan gas berefek ledakan sehingga hrs dilakukan pengecekan dan penggantian. Ketika salah seorang teknisi rig lalai dalam melakukan penggantian, maka Booommm…

Dalam waktu 2 jam, rig minyak sdh dipenuhi oleh api dan runtuh, memakan korban sebanyak 167 pekerja, kerugian sebesar 3,4 Miliar US dolar

-

7. CHALLENGER

Pesawat Luar Angkasa milik NASA ini meledak 73 detik setelah lepas landas pd tgl 28 Januari 1986, kegagalan pada saat pelepasan/pemisahan peluncur yang menyebabkan terjadinya kebocoran hidrogen cair pada pesawat sehingga menyebabkan ledakan. Kerugian mencapai 2 Miliar Dolar US pada saat itu dan jika dikonversikan ke inflasi dolar skrg maka mencapai 4 Miliar Dolar US

-

8. PRESTIGE

13 November 2002, sebuah kapal Tanker “Prestige” bermuatan 77.000 ton bahan bakar minyak yang salah satu dari 12 tangkinya meledak ketika badai melanda Spanyol. Takut kapalnya meledak, maka sang kapten meminta bantuan pada tim penyelamat Spanyol, berharap kapalnya dapat ditarik ke pelabuhan terdekat.

Akan tetapi karena takut membahayakan maka hal ini ditolak oleh pemerintah lokal Spanyol. Tak mau kehilangan akal, sang kapten juga meminta bantuan kepada Portugis dan Perancis, tapi untuk sekian kalinya sang kapten terpaksa menggigit jempol kakinya karena ditolak dan diminta menjauhi perairan mereka.

Badai semakin memburuk dan membelah kapal menjadi dua bagian, mengeluarkan minyak sebanyak 20 juta galon dan mencemari laut. Total kerugian yg diderita plus membersihkan laut adalah 12 Miliar Dolar US

-

9. COLUMBIA

Pesawat luar angkasa milik NASA ini meledak setelah memasuki atmosfer di atas wilayah Texas pada tanggal 1 November 2003. Penyebab utama adanya lubang pada salah satu sayap pesawat setelah peluncuran 16 hari sebelumnya. Total kerugian sebesar 13 Miliar US dolar termasuk biaya penyelidikan.

-

10. CHERNOBYL

Kebocoran radioaktif yg terjadi pada pembangkit listrik tenaga Nuklir di Ukraina yg terjadi pada tahun 1986 ini mencemarkan sekitar 50% wilayah Ukraina. Sekitar 200.000 jiwa diungsikan dan direlokasi, 1,7 juta jiwa terjangkit penyakit dan 125.000 diduga mengidap kanker dan meninggal beberapa tahun kemudian.

Total dana yang digunakan untuk pembersihan, relokasi penduduk dan ganti rugi untuk korban jiwa adalah 200 miliar US dolar. Chernobyl merupakan salah satu contoh pembangkit yg melanggar ketentuan dalam hal pembangunan PLTN dan tidak memperhatikan faktor keselamatan

Mengenali Perkembangan Anak

Sebagian orang berpendapat bahwa mengajar di Sekolah Minggu bukanlah pekerjaan yang sukar. Anggapan seperti inilah yang sering menjadi penyebab kegagalan dalam mengajar.
Karena disamping persiapan mengajar yang matang, seorang Guru Sekolah Minggu dituntut untuk memahami/memperhatikan perkembangan Psikologi Anak berdasarkan usianya. Hal ini akan berpengaruh pada tehnik mengajar yang harus digunakan sesuai dengan perkembangan usia mereka.

Dari berbagai ahli yang menyusun tentang tingkat perkembangan anak, ada dua model yang sangat berpengaruh dalam pengajaran di Sekolah Minggu.
Dengan mempertimbangkan batasan umum Sekolah Minggu, maka dalam pembahasan inipun dibatasi sampai pada usia pra-remaja dengan perkembangan normal.

Perkembangan KOGNITIF ANAK

1. Sensori Motor (usia 0-2 tahun)
Dalam tahap ini perkembangan panca indra sangat berpengaruh dalam diri anak.
Keinginan terbesarnya adalah keinginan untuk menyentuh/memegang, karena didorong oleh keinginan untuk mengetahui reaksi dari perbuatannya.
Dalam usia ini mereka belum mengerti akan motivasi dan senjata terbesarnya adalah 'menangis'.
Menyampaikan cerita/berita Injil pada anak usia ini tidak dapat hanya sekedar dengan menggunakan gambar sebagai alat peraga, melainkan harus dengan sesuatu yang bergerak (panggung boneka akan sangat membantu).

2. Pra-operasional (usia 2-7 tahun)
Pada usia ini anak menjadi 'egosentris', sehingga berkesan 'pelit', karena ia tidak bisa melihat dari sudut pandang orang lain. Anak tersebut juga memiliki kecenderungan untuk meniru orang di sekelilingnya. Meskipun pada saat berusia 6-7 tahun mereka sudah mulai mengerti motivasi, namun mereka tidak mengerti cara berpikir yang sistematis - rumit.
Dalam menyampaikan cerita harus ada alat peraga.

3. Operasional Kongkrit (usia 7-11 tahun)
Saat ini anak mulai meninggalkan 'egosentris'-nya dan dapat bermain dalam kelompok dengan aturan kelompok (bekerja sama). Anak sudah dapat dimotivasi dan mengerti hal-hal yang sistematis.
Namun dalam menyampaikan berita Injil harus diperhatikan penggunaan bahasa.
Misalnya: Analogi 'hidup kekal' - diangkat menjadi anak-anak Tuhan dengan konsep keluarga yang mampu mereka pahami.

4. Operasional Formal (usia 11 tahun ke atas)
Pengajaran pada anak pra-remaja ini menjadi sedikit lebih mudah, karena mereka sudah mengerti konsep dan dapat berpikir, baik secara konkrit maupun abstrak, sehingga tidak perlu menggunakan alat peraga.
Namun kesulitan baru yang dihadapi guru adalah harus menyediakan waktu untuk dapat memahami pergumulan yang sedang mereka hadapi ketika memasuki usia pubertas.

Perkembangan PSYCHO-SOSIAL

1. Trust >< Mistrust (usia 0-1 tahun)

Tahap pertama adalah tahap pengembangan rasa percaya diri.

Fokus terletak pada Panca Indera, sehingga mereka sangat memerlukan sentuhan dan pelukan.

2. Otonomi/Mandiri >< Malu/Ragu-ragu (usia 2-3 tahun)

Tahap ini bisa dikatakan sebagai masa pemberontakan anak atau masa 'nakal'-nya. sebagai contoh langsung yang terlihat adalah mereka akan sering berlari-lari dalam Sekolah Minggu.

Namun kenakalannya itu tidak bisa dicegah begitu saja, karena ini adalah tahap dimana anak sedang mengembangkan kemampuan motorik (fisik) dan mental (kognitif), sehingga yang diperlukan justru mendorong dan memberikan tempat untuk mengembangkan motorik dan mentalnya.

Pada saat ini anak sangat terpengaruh oleh orang-orang penting di sekitarnya (Orang Tua - Guru Sekolah Minggu)

3. Inisiatif >< Rasa Bersalah (usia 4-5 tahun)

Dalam tahap ini anak akan banyak bertanya dalam segala hal, sehingga berkesan cerewet. Pada usia ini juga mereka mengalami pengembangan inisiatif/ide, sampai pada hal-hal yang berbau fantasi. 

Mereka sudah lebih bisa tenang dalam mendengarkan Firman Tuhan di Sekolah Minggu.

4. Industri/Rajin >< Inferioriti (usia 6-11 tahun)

Anak usia ini sudah mengerjakan tugas-tugas sekolah - termotivasi untuk belajar. Namun masih memiliki kecenderungan untuk kurang hati-hati dan menuntut perhatian.

cerita tentang mengajar anak sekolah minggu

Ibadah Sekolah Minggu adalah sarana untuk anak- anak dapat lebih mengenal akan iman kepada Tuhan Yesus. Sekolah Minggu merupakan tempat yang terbuka untuk memahami maksud dan rencana Allah bagi mereka. Bila Sekolah Minggu dikelola dengan baik, maka semakin banyak jiwa yang dapat diselamatkan. Dimana anak- anak diajarkan mengenal lingkungan gereja, berinteraksi terhadap jemaat gereja, terlebih anak-anak dapat belajar untuk menerapkan kasih Kristus dalam kehidupan sehari- hari. Dengan bimbingan guru yang sabar, anak-anak diajarkan bagaimana berdoa yang benar, diajarkan mengenai kebenaran Firman Allah, dan diajarkan untuk memuji dan menyembah Allah. Terlebih anak- anak di ajarkan untuk hormat dan taat terhadap orang tua, sesuai dengan Hukum Taurat yang ke-5.
Namun dewasa ini, ibadah sekolah minggu lebih banyak mengarah ke ibadah yang monoton. Seperti ibadah yang liturgis, yakni terikat akan tata ibadah. Anak- anak sekolah minggu justru akan bosan dengan  tata ibadah penyembahan, pujian, mendengarkan firman, berdoa, memberi persembahan, tanpa ada sesuatu yang dapat menarik minat bagi anak- anak.
Oleh karena hal tersebut, saya berpendapat mengenai beberapa cara mengajar anak sekolah minggu yang lebih efektif, tidak monoton dan dapat menarik minat anak-anak yakni
1. Bercerita
dapat dilakukan dalam bentuk dongeng, sharing, atau kuis

2. Games
dapat dilakukan  di dalam maupun di luar ruangan. Di dalam ruangan anak- anak diajak untuk CTA dan teka-teki yang mungkin dapat menambah pengetahuan bagi mereka.
Outbond adalah salah satu contoh games di luar ruangan.

3. Hasta Karya
membuat hasil karya sekreatif mungkin sesuai dengan kesenangan anak- anak, contohnya membuat origami, membuat gerabah, atau menggunting gambar.

4. Doa
dari usia dini anak- anak harus di ajarkan bagaimana berdoa secara pribadi, bersyafaat, dan bersaat teduh.

5. Mendengarkan Musik dan Bernyanyi
dengan mendengar musik ini anak- anak juga dapat belajar untuk menyanyi lagu rohani atau lagu sekolah minggu. Anak- anak juga dapat belajar untuk bernyanyi secara berkelompok atau secara pribadi, untuk tampil dalam ibadah Umum/ Raya.

6. Tarian
anak- anak di ajarkan dapat melayani Tuhan dengan tarian, seperti belajar tamborin atau sekedar berjoget ria.

7. Berakting
penyampaian Firman Tuhan kepada anak- anak sekolah minggu tidak harus selalu dalam bentuk khotbah. Namun dapat juga berbentuk drama, fragmen, teater atau dalam bentuk pantomim yang diperanakan oleh guru sekolah minggu.

semoga tulisan ini bermanfaat...
Tuhan berkati.. !!!!!

aku bingung !!!

berusaha perlahan2 memahami setiap mata kuliah.

semangat !!!!